O epistemicídio como justificação ideológica da desigualdade social no Brasil

Resumo

Este trabalho de pesquisa tem por objetivo refletir sobre narrativas e discursos ideológicos dentro de um sistema epistemológico opressor de epistemicídio. Dessa forma, este trabalho aborda alguns aspectos que levaram as chamadas epistemologias do norte a legitimar um discurso de superioridade branca europeia sobre as epistemologias do sul, povos escravizados e colonizados, seja pela hierarquização racial, feita por meio da diferença de superioridade étnica e racial, seja pela dicotomia maniqueísta criada entre civilização e barbárie, culto e inculto etc. Essas narrativas funcionam como ideologias de heroísmo e superioridade que servem para justificar e legitimar a desigualdade, extermínio e o genocídio de povos vistos como inferiores. A pesquisa possui uma metodologia de caráter bibliográfico com abordagem de textos que buscam reconstruir o caráter ideologizante dessas narrativas que se modificam ao longo dos anos para manter um sistema exploratório. O estudo mostrou que sem uma profunda reflexão social dos processos históricos que consolidaram as estruturas de exploração e sem uma ação radical com participação das vozes silenciadas, que trabalhe a raiz e base para mudar essas estruturas, a tendência é perpetuar e aumentar as desigualdades no Brasil.

Palavras-chave: desigualdade; epistemicídio; epistemologias do sul; epistemologias do norte; silenciamento.

Abstract

This research aims to reflect on narratives and ideological discourses within an oppressive epistemological system of epistemicide. It addresses aspects that led the so-called northern epistemologies to legitimize a discourse of European white superiority over southern epistemologies, enslaved and colonized peoples—whether through racial hierarchization based on ethnic and racial superiority or through the Manichaean dichotomy created between civilization and barbarism, cultured and uncultured, etc. These narratives function as ideologies of heroism and superiority that serve to justify and legitimize inequality, extermination, and genocide of peoples deemed inferior. The research employs a bibliographic methodology, analyzing texts that seek to reconstruct the ideological nature of these narratives, which evolve over time to sustain an exploitative system. The study revealed that without deep social reflection on the historical processes that consolidated exploitative structures, and without radical action involving the participation of silenced voices to address the root causes and foundations of these structures, the tendency is to perpetuate and intensify inequalities in Brazil.

Keywords: inequality; epistemicide; southern epistemologies; northern epistemologies; silencing.

Resumen

Este trabajo de investigación tiene como objetivo reflexionar sobre las narrativas y discursos ideológicos dentro de un sistema epistemológico opresor de epistemicidio. De esta manera, se abordan algunos aspectos que llevaron a las llamadas epistemologías del norte a legitimar un discurso de superioridad blanca europea sobre las epistemologías del sur, pueblos esclavizados y colonizados, ya sea mediante la jerarquización racial, a través de la diferencia de superioridad étnica y racial, o mediante la dicotomía maniquea creada entre civilización y barbarie, culto e inculto, etc. Estas narrativas funcionan como ideologías de heroísmo y superioridad que sirven para justificar y legitimar la desigualdad, el exterminio y el genocidio de pueblos considerados inferiores. La investigación utiliza una metodología de carácter bibliográfico con enfoque en textos que buscan reconstruir el carácter ideologizante de estas narrativas, las cuales se modifican a lo largo del tiempo para mantener un sistema de explotación. El estudio mostró que, sin una profunda reflexión social sobre los procesos históricos que consolidaron las estructuras de explotación y sin una acción radical con participación de las voces silenciadas, que trabaje la raíz y base para cambiar estas estructuras, la tendencia es perpetuar y aumentar las desigualdades en Brasil.

Palabras clave: desigualdad; epistemicidio; epistemologías del sur; epistemologías del norte; silenciamiento.